REKONSTRUKSI PENDIDIKAN ISLAM SEBAGAI PARADIGMA ALTERNATIF PENDIDIKAN DI INDONESIA

Authors

  • Suroto Suroto STAI NGAWI

DOI:

https://doi.org/10.56997/almabsut.v6i1.65

Keywords:

Kata-kata kunci, Pendidikan Islam, rekonstruksi, pendekatan integralistik.

Abstract

REKONSTRUKSI PENDIDIKAN ISLAM SEBAGAI PARADIGMA ALTERNATIF PENDIDIKAN  DI INDONESIA

Suroto

Jurusan Tarbiyah, Sekolah Tinggi Agama Islam (STAI) Ngawi

Abstrak

Rekonstruksi pendidikan Islam berwawasan masa depan harus diarahkan pada tiga hal. Pertama, peningkatan daya jawabnya terhadap problem kehidupan kontemporer dengan berpegang teguh pada nilai-nilai ajaran al-Qur’an dan al-Sunnah. Kedua, kepekaan menangkap perkembangan terkini sehingga pendidikan Islam responsif terhadap kemajuan dengan tetap berpegang teguh pada sumber otentik ajaran Islam. Ketiga, internalisasi nilai-nilai dan kandungan moral al-Qur’an dan al-Sunnah  kepada anak didik dalam menghadapi kehidupan modern masyarakatnya.

 


Downloads

Download data is not yet available.

Author Biography

Suroto Suroto, STAI NGAWI

STAI NGAWI

References

Ahmad, Akbar S. Isian in the Age of Postmodernity, An Article in Islam, Globalization, and Postmodernity. London: Routledge, 1994.

Al-Attas, Syed Naquib. Aims and Objectives of Islamic Education. Jeddah: King Abdul Aziz University, 1979.

Al-Jamaly, M. Fahil. Filsafat Pendidikan dalam al-Qur’an. Surabaya: Bina Ilmu, 1986.

Al-Toumy, Oemar M. Falsafah Pendidikan Islam, terj. Hasan Langgulung. Jakarta: Bulan Bintang, 1979.

Ashraf, Ali. 1989. Horison Baru Pendidikan Islam. Jakarta: Firdaus

Azra, Azyumardi. Esai-Esai Intelektual Muslim dan Pendidikan Islam. Jakarta: Logos, 1998.

Budiman, Arief. “Setelah Pasca Modernisme Apa?â€, Ulumul Qur’an. No. 1, Vol. V. 1994.

Careel, Alexis. Man, The Unknown. New York: Harper and Row Publisher. 1967.

Harahap, Syahrin. Islam Dinamis Menegakkan Nilai-Nilai Ajaran al-Qur’an dalam Kehidupan Modern di Indonesia. Yogyakarta: Tiara Wacana, 1997.

Hoesen, Oemar Amin. Filsafat Islam. Jakarta: Bulan Bintang, 1961.

Maksun, Ali, Lulu Yunan Ruhendi. Paradigma Pendidikan Universal di Era Modern dan Post Modern. Yogyakarta: Ircisod, 2004.

Naisbitt, John and Patricia Aburdene. Megatrens 2000. London: Sidgwick, 1990.

Naisbitt, John and Patricia Aburdene. Megatrens Asia: Eight Megatrends That Are Reshaping Our World. New York: Simon & Schuster, 1996.

Saifuddin, AM. Desekularisasi Pemikiran: Landasan Islamisasi. Bandung: Mizan, 1991.

Tim Penyusun Kamus Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. Kamus Besar Bahasa Indonesia. Jakarta: Balai Pustaka, 1994.

Undang-Undang Nomor 2 Tahun 1989 Tentang Sistem Pendidikan Nasional dan Penjelasannya. Semarang: Aneka Ilmu, 1992.

Downloads

Abstract View: 974,

Published

2013-04-01